Mitgliederinformationen

Liebe Fachverbandsmitglieder aus Niedersachsen,

am 6.11. fand unsere Mitgliederversammlung statt. Im Folgenden Wissenswertes und Informationen, die dort ausgetauscht wurden.

•      Der Fachverband hat die Kontakte zum Landesverband Theaterpädagogik (LAT) intensiviert. Es gab ein Treffen, auf dem die beiden Verbände sich gegenseitig vorgestellt haben, und es wurde beschlossen, das gemeinsame Ziel, Kinder und Jugendliche und Theater zusammenzubringen, durch einen regen Informationsaustausch zu verfolgen.

•      Im September fand das Schultheater der Länder in Nürnberg statt. Das Land Niedersachsen wurde vertreten durch eine Gruppe von der Eichenschule Scheeßel unter der Leitung von Martin Crome. Da die ursprünglich ausgewählte Gruppe absagen musste, ist die Scheeßeler Gruppe recht kurzfristig eingesprungen. Das Stück „Ein Sommernachtstraum“, das nicht wirklich zum Thema „Neue Medien“ passte, war dennoch ein Erfolg, sodass Niedersachsen sehr gut vertreten war.

•      Im Jahr 2010 haben wir drei Workshops angeboten: Biographisches Theater (Maike Plath), Bühnentechnik (Markus Lochthofen) und Improvisationstheater (Michael Zach). Die Rückmeldung war erfreulich gut; auch für das Jahr 2011 sind weitere Workshops geplant.

•      Der langjährigen Vorsitzenden Sabine Peters wurde auf unserer Mitgliederversammlung als Anerkennung für ihren unermüdlichen Einsatz eine Ehrenmitgliedschaft zugesprochen.

 

Das nächste halbe Jahr ist für uns als Vorstand von folgenden Vorhaben geprägt:

•      In letzter Zeit treten immer wieder Studierende des Faches „Darstellendes Spiel“ an uns heran und erläutern die Problematik des Überganges nach dem grundständigen Studiengang an die Schulen. Für den Unterricht an den Schulen sind diese gut ausgebildeten angehenden Lehrerinnen und Lehrer sehr wichtig. Wir als Fachverband sehen in dem Dialog mit ihnen eine wichtige Aufgabe und hoffen, durch Gespräche mit dem Kultusministerium unterstützend tätig werden zu können.

•      Das Thema „Darstellendes Spiel“ als Abiturfach scheint einigen Mitgliedern unter den Nägeln zu brennen. Es ist nötig, dass wir zu diesem Thema in einen Erfahrungsaustausch einsteigen. Der Vorstand plant daher, zunächst in den Gymnasien eine Abfrage durchzuführen, welche Schule DS im Abitur anbietet, um dann zu einem konkreten Informationsaustausch einzuladen.

•      Wir nehmen derzeit außerdem an dem Arbeitskreis "Bildungskonferenz" teil, der - von der Landesvereinigung für kulturelle Jugendbildung (LKJ) initiiert - unterschiedliche kulturstiftende Institutionen umfasst. Ab Frühsommer ist geplant, Zusammentreffen von Abgeordneten, ministeriellen Vertretern, möglichen Sponsoren, Vertretern der Wirtschaft, der Städte und von Schulen zu organisieren, um neue Möglichkeiten der Förderung kultureller Bildung v.a. auch im Rahmen des Nachmittagsunterrichts zu beraten.

•      Das nächste Schultheater der Länder in Düsseldorf wirft bereits seine Schatten voraus. Wir hoffen auf eine große Anzahl an Bewerbungen, denn das diesjährige Thema „Theater und Biographie“ dürfte so weit gefasst sein, dass es hoffentlich viele Gruppen anspricht. Die Ausschreibung findet ihr auch auf unserer Homepage. Bewerbungsschluss ist der 15. Mai 2011.

•      Wir können erneut einen Workshop mit Maike Plath ankündigen. Der Workshop wird am 2. Juli 2011 in Wolfsburg stattfinden. Genauere Informationen entnehmt ihr bitte unserer Homepage.

•      Der Landesverband Theaterpädagogik (LAT) und die Landesvereinigung kulturelle Jugendbildung (LKJ) planen am 3. und 4. November 2011 eine Tagung in Wolfenbüttel zum Thema „Theaterpädagogik und Schule“. Unser Fachverband ist als Kooperationspartner aktiv an der Planung dieser Tagung beteiligt. Es ist deutlich, dass es Diskussionsbedarf zu diesem Thema gibt, denn immer häufiger sind Theaterpädagoginnen und  -pädagogen in Schulen tätig. Die Tagung beschäftigt sich mit Modellen guter Zusammenarbeit, aber auch mit den Problemen, die durch die Arbeit von Theaterpädagogen in Schulen entstehen können. Wir würden uns freuen, wenn die Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer durch aktive Teilnahme an der Tagung eingebracht werden kann.